THIRD TERM

THIRD TERM

PRESENT PERFECT

https://prom2019englishclass.blogspot.com.co/2017/03/

STUDENT AND WORKBOOK TEAM UP 3 AND READING BOOK

MAY 12/ 13, 14, 15, 16,17/ 2017

STUDENT AND WORKBOOK UNITS 4, 5, 6
GLOSSARY AND ACTIVITIES  UNIT. 4
GLOSSARY AND ACTIVITIES  UNIT. 5
GLOSSARY AND ACTIVITIES  UNIT. 6






READING BOOK "THE EXPRESSO PROJECT"
GLOSSARY FOR EACH CHAPTER
DO ALL THE ACTIVITIES.

"GLOSARIO ANEXO EN EL LIBRO, POR CADA CAPÍTULO DEL LIBRO DE LECTURA "THE EXPRESSO PROJECT" HACER TODAS LAS ACTIVIDADES.


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YES/NO QUESTIONS AND WH QUESTIONS

  - MAY 18, 19,20, 21/2017
WATCH THE VIDEO  AND WRITE ALL EXAMPLES IN YOUR NOTEBOOK

WATCH THE VIDEO  AND WRITE ALL EXAMPLES IN YOUR NOTEBOOK

DO THE EXERCISES AND WRITE IT IN YOUR NOTEBOOK   2, 3, 6, 7, 8, 9, 10, 15  http://www.agendaweb.org/grammar/questions-wh-english.html

SIMPLE PAST TENSE

https://sites.google.com/site/easygrammar4kids/simple-past/simple-past

http://www.eslgamesplus.com/past-tenses/

http://www.eslgamesplus.com/irregular-past-tense-esl-grammar-jeopardy-quiz-game/

http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/grammar-practice/past-simple-endings

AFFIRMATIVE

http://www.agendaweb.org/verbs/past_simple-exercises.html

http://www.agendaweb.org/verbs/past_simple-exercises-elementary.html

NEGATIVE

http://www.agendaweb.org/verbs/past-simple-negative.html

INTERROGATIVE

http://www.agendaweb.org/verbs/past-simple-questions.html

PRESENT PERFECT

WATCH THE VIDEOS  IN THE  LINK AND CREATE A PRESENTATION IN PHOTOPEACH WITH ALL THE RULES ABOUT PRESENT PERFECT

http://prom2018englishpractice.blogspot.com.co/2017/03/present-perfect.html

AUTOESTIMA ü  Participa y realiza el trabajo de clase con interés, entusiasmo  y responsabilidad. ü  Entrega trabajos, tareas puntualmente con pulcritud  y estudia para evaluaciones. ü  Se interesa por incrementar su vocabulario a través de la lectura de diversos artículos de interés nacional e internacional.	COMUNICACIÓN ü  Escucha el punto de vista de terceros e intercambia y compara información  acerca de personas, lugares y diversos  eventos. ü  Realiza descripciones de experiencias del pasado y hábitos de interés  en su entorno familiar y social. ü  Solicita  y da información para clarificar dudas.	AUTOGESTIÓN ü  Dramatiza historias realizando narraciones y descripciones de situaciones pasadas que inciden en su presente un contexto real. ü  Describe, argumenta  acuerdos y desacuerdos que ha realizado durante su vida familiar, formación académica y personal. ü  Aplica técnicas para la comprensión y análisis de textos.

WOMEN´S DAY